ФП "Профессионалитет"

Директор Бюджетного профессионального образовательного учреждения Орловской
Области "Орловский техникум агробизнеса и сервиса" - Логинова Галина Николаевна
Логинова Галина Николаевна родилась 17 мая 1967 года в г. Мценске Орловской области. Имеет высшее образование, в 1989 году окончила Ордена «Знак Почета» Государственный педагогический институт по специальности «Педагогика и методика начального обучения». В 1992 году окончила спец факультет по подготовке практических психологов Московского педагогического университета имени В.И. Ленина, с присвоением квалификации «практический психолог». Имеет опыт педагогической работы в школе, в городском отделе народного образования, в Центре социально-психолого-педагогической помощи детям, родителям и учителям (директор).
В течение 8 лет Галина Николаевна работала в должности заместителя Главы администрации г. Мценска.
С 1 декабря 2020 года - директор БПОУ ОО «Орловский техникум агробизнеса и сервиса».
Активная жизненная позиция, неравнодушие к проблемам города нашли отклик у населения г. Мценска и в 2021 году Галина Николаевна была избрана депутатом городского Совета народных депутатов.
Общий стаж трудовой деятельности – 38 лет.
За свой труд награждена: Почетной Грамотой администрации Орловской области – 2001 год, Нагрудным Знаком «Почетный работник общего образования РФ» - 2004 год, Почетной Грамотой Орловского областного Совета народных депутатов – 2017 год, Благодарностью Губернатора Орловской области – 2021 год, Почетной Грамотой Главы г. Мценска – 2002 год, 2003 год, 2016 год, Благодарность Орловского регионального отделения Всероссийской партии «Едина Россия», 2025г.; Почетная Грамота Главы администрации Мценского района, 2026
«Профессионалитет» — это федеральный проект, запущенный Министерством просвещения РФ в 2022 году.
Программа направлена на то, чтобы обеспечить промышленность Российской Федерации квалифицированными кадрами и приблизить систему подготовки кадров среднего звена к запросам рынка в регионах.
«Профессионалитет» помогает актуализировать содержание учебных программ, сократить сроки профессиональной подготовки студентов и повысить практикоориентированность. Для этого образовательные учреждения и предприятия объединяются в индустриальные кластеры, которые совместно разрабатывают программу обучения и реализуют ее.
Предприятие-работодатель обозначает потребности отрасли:
- сколько и каких кадров нужно;
- какими навыками и компетенциями они должны обладать;
- на каком оборудовании должны уметь работать.
Образовательные учреждения совместно с работодателем разрабатывают программу и интегрируют запросы предприятия в учебные процессы.
Ведущие эксперты работодателя принимают личное участие в образовательном процессе и выступают наставниками для учащихся.
Педагоги учебных заведений партнеров получают индивидуальные планы развития и проходят стажировки на базе предприятий-партнеров.
После окончания образовательного учреждения (техникум, колледж) выпускник может сразу начинать работу на предприятии.
Такой подход дает понимание преподавателям о том, чему следует учить студентов для работы на предприятии, какие навыки и знания нужны в реальности. Поэтому студенты, поступившие по программе «Профессионалитета», учатся по времени меньше, но продуктивнее — они получают компетенции, которые нужны будущему работодателю.
Телеграмм-канал ФП "Профессионалитет"
Перечень специальностей, реализуемых в рамках ФП "Профессионалитет"
43.02.15 Поварское и кондитерское дело
43.02.15 Поварское и кондитерское дело
43.01.09 Повар, кондитер - г. Мценск, филиал № 2 г. Новосиль
43.01.09 Повар, кондитер филиал № 1 г. Болхов
43.01.09 Повар, кондитер - 2025 год
43.01.09 Повар, кондитер - 2025 год
43.02.15 Поварское и кондитерское дело - 2025 год
43.02.15 Поварское и кондитерское дело - 2025 год
ОПОП 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) 2025 год
Карьерная карта 43.02.15 Поварское и кондитерское дело
Карьерная карта 43.01.09 Повар, кондитер
Карьерная карта 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)